تحليل نص إشعاع الحضارة المغربية ( الثالثة إعدادي)

تحضير نص إشعاع الحضارة المغربية ( الثالثة إعدادي)

المجال: الحضاري.
المكون: النصوص القرائية.
العنوان: إشعاع الحضارة المغربية.
الكتاب المدرسي: المختار في اللغة العربية.

تحليل نص إشعاع الحضارة المغربية ( الثالثة إعدادي)

نص الانطلاق:

المغرب هو القطر العربي الوحيد الذي يملك منفذا مزدوجا يطل على محيطين عالميين، وقد تعزز هدا الوضع الاستراتيجي يوم أصبح مضيق جبل طارق ممرا حيويا بين أقطار المتوسط والعالم الجديد، وما لبث المغرب أن اضطلع بفضل هدا الوضع الممتاز بمهمة الوساطة بين عالمين، حيث أصبح نقطة اتصال بين حضارتين ما فتئتا تتفاعلان مند قرون، ولعل هذه الميزة هي التي ساعدت على إشعاع حضارتنا فيما وراء البحار، حيث تجاوبت أصداؤها في العالم الجديد منذ القرن السادس عشر بعد أن اخترقت مجاهل بحر الظلمات، فالمغرب لم ينعزل عن العالم العصري، ولم يهمل كذلك تطور السياسة الأوربية والأمريكية، بل تتبع بكامل الاهتمام، وأكيد العطف حركة تحرير شعوب ما وراء الأطلسي، وقد كان المغرب في طليعة الدول التي اعترفت باستقلال الولايات المتحدة الأمريكية.

ومنذ القرن السادس عشرة أمكن للحضارة المغربية التي كانت إلى ذلك التاريخ منحصرة في البحر المتوسط أن تدخل أمريكا الجنوبية بواسطة البرتغاليين، فقد تلقت البرازيل تأثير المدنية الأندلسية، فاتسمت جميع مظاهر الحياة الاجتماعية الأمريكية بطابع مغربي، وتقنعت المرأة البرازيلية على طريقة زميلتها المغربية، وكيفت أسلوب حياتها مثل المرأة الصقلية المسيحية تكييفا شبيها بما عهد في الأندلسيات والمغربيات، وأصبحت أشياء كثيرة في البرازيل صورة لما كان عليه مجتمعنا في العصور الوسطى من أناقة النساء الأرستقراطيات في الحواضر، واتخاذهن الطنافس الوثيرة للجلوس بدل المقاعد الخشبية إلى غير ذلك من طرائق الحياة الفردية ومناهج الفلاحة والغراسة في البادية، فبالرغم من اختلاف الطقس، استخدم الفلاح الأمريكي أجهزة الفلاحة المغربية وأساليبها، وانتشر استخدام الطواحين الهوائية في مجموع أنحاء أمريكا الجنوبية مع جميع ما ينطوي عليه نظام الري عندنا (السواقي والآبار … إلخ)، وقد نقل المعمرون البرتغاليون إلى أمريكا جميع ما أنجزه المغاربة في القسم الجنوبي من الأندلس، من مصانع السكر والقطن إلى مزارع الحوامض ودودة القز (كانت 3060 قرية أندلسية تتعاطى تربية دودة القز)، على أن اللغة الإسبانية الأمريكية تنم عن الآثار التي تركتها حضارتنا في الميدان الثقافي والاقتصادي والاجتماعي بأمريكا، فالإصلاح الأمريكي في المياه والسقي والري معظمه عربي، وكثير من الأزهار والنباتات العطرية مازالت تحمل في إسبانيا وأمريكا أسماء عربية، أضف إلى ذلك ما يمس الحلي والمصوغات، كما أن الشبه وثيق بين المغرب وأمريكا الجنوبية في ميدان الهندسة المعمارية حيث لا تختلف في البلدين أساليب البناء في الكنائس والأديرة والمنازل والحمامات …، ويضيق المجال عن تعداد المناحي التي تجلت فيها آثار الحضارة المغربية الأندلسية بأمريكا، فحتى أساليب الطبخ وأسماء العائلات لا تختلف في أمريكا عنها في المغرب، ووحدة أصول العائلات العربية تفسر لنا نجاح الهجرة العربية إلى أمريكا لاسيما العناصر السورية واللبنانية التي أسهمت مع المغاربة منذ العصر الأموي في تكييف الحضارة الأندلسية.

عبد العزيز بن عبد الله، تاريخ الحضارة المغربية، الجزء 1، دار السلمي، 1962، ص 73-75 (بتصرف).

أولا: تأطير نص إشعاع الحضارة المغربية "السنة الثالثة ثانوي إعدادي":

1- صاحب النص:
هو العالم اللغوي المغربي عبد العزيز بنعبد الله، المزداد سنة 1923، عضو أكاديمية المملكة المغربية ، وعضو في عدة مجامع لغوية عربية وأجنبية، عمل أستاذا للحضارة والفن والفلسفة بكلية الآداب (جامعة محمد الخامس)، وأستاذا بجامعة القرويين ودار الحديث الحسنية. وله أزيد من مائة مصنف منها أربعون مطبوعة بالإضافة إلى 37 معجما بثلاث لغات حول العلوم والثقافة والتقنيات والحضارة، مع عدة معلمات حول القبائل والمدن بالمغرب وعشرة مصنفات حول الفكر الإسلامي باللغة الفرنسية.
توفي في 4 فبراير 2012م.
أبرز مؤلفات عبد العزيز بنعبد الله:
تاريخ الحضارة المغربية.
معلمات مغربية عن كل مدينة.
الخرائطية والمدن العتيقة بالمغرب.
أثر الفقه المالكي في التشريعات الغربية.
معجم النبات ومعجم الزهور.
معجم الفيزياء.
معجم الكيمياء.

2- مصدر النص: نص "إشعاع الحضارة المغربية" مقتطف من كتاب بعنوان "تاريخ الحضارة المغربية"

3- نوعية النص:
نص "إشعاع الحضارة المغربية" مقالة حجاجية ذات بعد حضاري.

ثانيا: ملاحظة نص إشعاع الحضارة المغربية "السنة الثالثة ثانوي إعدادي":

1- تحليل العنوان:

أ- تركيبيا: يتكون العنوان من مركبين الأول إضافي (إشعاع الحضارة) والثاني وصفي (الحضارة المغربية)، ويعرب على الشكل التالي:

إشعاع: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره لمبتدأ محذوف تقديره هذا، وهو مضاف
الحضارة: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على أخره.

المغربية: نعت تابع لمنعوته في الرفع.

ب- دلاليا: العنوان يشير إلى أن الكاتب سيتحدث عن مظاهر وتجليات انتشار الحضارة المغربية وتأتيرها في باقي حضارات العالم.

2- التعليق على الصورة:

صورة فوتوغرافية علوية لجامعة القرويين بفاس، وهي معلمة من معالم مدينة فاس العريقة، تعتبر وفقًا لليونسكو وبناءً على تصنيفات كتاب غينيس للأرقام القياسية أقدم مؤسسة تعليم عالٍ وأول جامعة تمنح إجازة في الطب في العالم وهي ما زالت تُدرَّس حتى الآن دون انقطاعٍ. ويُشِير إليها المؤرخون بأنها أقدم جامعة في العالم. تُعد الجامعة مؤسسةً تعليمية تابعة لجامع القرويين الذي قامت ببنائه السيدة فاطمة بنت محمد الفهري القرشي عام 245 هجرية المُوافق 859 ميلادية.

3- بداية النص:
تبرز بداية النص المميزات التي يتيحها الموقع الجغرافي الاستراتيجي للمغرب.

4- بداية النص:
تشير نهاية النص إلى وصول إشعاع وتأثير الحضارة المغربية إلى أمريكا.

5- فرضيات النص:

من خلال تحليل العتبات السابقة نفترض أن النص:

سيبرز مميزات الحضارة المغربية.
سيبين تأثير الحضارة المغربية في باقي الحضارات.
سيبين تأثير الحضارة المغربية في حضارة أمريكا. ↚

ثانيا: فهم نص إشعاع الحضارة المغربية ( الثالثة إعدادي):

1- الشروح اللغوية:

القطر: البلد.
اضطلع: اهتم.
اتسمت: اتصفت.
المدنية: الحضارة والتمدن.
الأرستقراطية: طبقة اجتماعية من النبلاء.
الحواضر: ج. حاضرة: مدينة.
الطنافس: ج. طنفسة: زربية، بساط.
الكنائس: ج. كنيسة: معبد النصارى واليهود.
الأديرة: ج. دير: مكان للرهبان والراهبات.

2- الفكرة العامة:

إبراز الكاتب للعوامل المساهمة في إشعاع الحضارة المغربية، ومظاهر هذا الإشعاع في بعض الحضارات.

3- الأفكار الجزئية:

عوامل وأسباب إشعاع الحضارة المغربية	مظاهر إشعاع الحضارة المغربية
جغرافيا: يتمثل في موقع المغرب الجغرافي الاستراتيجي.	اجتماعيا: بصم الطابع المغربي على الحياة الأمريكية.
دبلوماسيا: يتمثل في انفتاح المغرب على العالم، وتتبعه لحركات التحرير للعديد من الشعوب.	فلاحيا: استعمل الفلاح الأمريكي وسائل وأساليب الفلاحة المغربية.
	ثقافيا: تأثرت اللغة الاسبانية باللغة العربية.
	معماريا: أثرت الهندسة المغربية على نظيرتها الأمريكية (بناء المنازل والحمامات ..).

رابعا: تحليل نص إشعاع الحضارة المغربية ( الثالثة إعدادي):

1- الحقول المعجمية:

معجم الحضارة

معجم التأثير

- حضارتنا

- الحضارة المغربية.

- المدنية الاندلسية.

- طابع مغربى.

- طرائق الحياة الفردية ومناهج الفلاحة والغراسة.

- فى الميدان الثقافى والاقتصادى والاجتماعى بأمريكا.

- الحضارة الأندلسية.

اتصال - تتفاعلان مند قرون - الآثار التي تركتها حضارتنا - اشعاع - تكييف

التعليق على الجدول: إن من سنن الحياة أن يكون هناك تأتير لحضارة على أخرى ما دام هناك احتكاك بين الحضارتين.

↚

2- البنية الحجاجية للنص:

أطروحة الكاتب	أساليب الإقناع والحجج
للحضارة المغربية إشعاع وصل إلى حضارات قريبة وبعيدة وأثر فيها.	التمثيل: أي تقديم أمثل تثبت أطروحته (الأثر المغربي على الحياة الأمريكية، تأثير اللغة العربية على اللغة الإسبانية....

3- الوضعية التواصلية النص:

المرسل	الرسالة	المرسل إليه
الكاتب عبد العزيز بن عبد آلله.	إبراز إشعاع الحضارة المغربية واتساع تأثيرها على حضارات أخرى.	المتلقي بصفة عامة.

4- قيم النص:

قيمة حضارة: عظمة ومكانة الحضارة المغربية بين الحضارات.

خامسا: تركيب نص إشعاع الحضارة المغربية ( الثالثة إعدادي)

نص إشعاع الحضارة المغربية، عبارة عن مقالة حجاجية للعالم اللغوي المغربي عبد العزيز بنعبد الله، يحاول من خلالها إثبات التأثير الذي تركته الحضارة المغربية في حضارات أخرى، سواء كانت حضارات مجاورة كإسبانيا والبرتغال، أو حضارات بعيدة كأمريكا، وقد اعتمد لتحقيق هذه الغاية أسلوب التمثيل، حيث قدم مجموعة الأمثلة على تأثير الحضارة المغربية في إسبانيا وأمريكا سواء على المستوى الثقافي أو الاجتماعي أو الفلاحي أو المعماري.

مدونة اللغة العربية

القائمة الرئيسية

الصفحات