تحضير نص الإسلام دين العمل (الأولى إعدادي)
المجال: القيم الإسلاميةالمكون: النصوص القرائية
العنوان: الإسلام دين العمل
المستوى: الأولى ثانوي إعداديالكتاب المدرسي: المفيد في اللغة العربية.
أولا: تأطير النص:
1 - صاحب النص:
هو الأستاذ المغربي أبو بكر القادري،
- من مواليد سنة 1914.
- درس بسلا ثم انتقل إلى فاس لاستكمال دراسته الجامعية.
- عين عضوا بأكاديمية المملكة.
- يعتبر من الوطنيين الأوائل الذين وقعوا على وثيقة المطالبة بالاستقلال.
- له عدة مؤلفات في المجال الإسلامي والوطني، توفي سنة 2002.
2 - نوعية النص:
نص الإسلام دين العمل مقالة تفسيرية ذات بعد إسلامي.
ثانيا: ملاحظة النص واستكشاف فرضياته:
١ - تحليل العنوان:
أ- تركيبيا:
- الإسلام: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
- دين: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
- العمل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
- العمل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
ب - دلاليا:
جاء العنوان مركبا إسنادية يبين أن الإسلام دين يدعو إلى العمل، وبالتالي فهو دين ينبذ التراخي والكسل.
2 - التعليق على الصور:
تظهر الصور مجموعة من المهن المختلفة في طبيعتها وأدواتها، فمنها أعمال يدوية ومنها أعمال ميكانيكية، منها أعمال تعتمد على أدوات قديمة وأعمال تعتمد على أدوات حديثة، مما يدل على أن العمل سمة ملازمة للإنسان في كل زمان ومكان.
3 - علاقة العنوان بالصورة:
من خلال الربط بين الصور والعنوان يتضح أن الإسلام لا يدعو إلى عمل محدد بل هو يشجع كل عمل يساهم في ازدهار الأمة.
4 - فرضيات النص: يوجه المدرس المتعلمين إلى بناء فرضيات للمشروع القرائي، انطلاقا من العتبات النصية التي تم تحليلها.
أمثلة للاستئناس:
- نفترض أن النص سيبرز أهمية العمل في الإسلام.
- نفترض أن النص سيبين الأعمال التي حث عليها الإسلام.
- نفترض أن النص سيبرز أهمية العمل في الإسلام.
- نفترض أن النص سيبين الأعمال التي حث عليها الإسلام.
ثالثا: فهم النص:
1 - الشروح اللغوية:
- مرامي: أهداف
- يعوقكم: يمنعكم
- مبغوضون: مكروهون
- التواقة: الطامحة
- مبتغاها: هدفها
- الاضمحلال: الاختفاء والزوال
2 - المعنى العام:
يبين نص الإسلام دين العمل أن الإسلام يحث ويشجع على العمل الجاد المساهم في تقدم الأمة وينهى عن الغش والكسل.
يبين نص الإسلام دين العمل أن الإسلام يحث ويشجع على العمل الجاد المساهم في تقدم الأمة وينهى عن الغش والكسل.
رابعا: تحليل نص الإسلام دين العمل (الأولى إعدادي)
1 - الحقول الدلالية:
حقل العمل
|
حقل الإسلام
|
تعمير الأرض
العمل المتواصل
السعي الجاد
أعمالكم
مقبلين على أشغالكم
الأعمال الصالحات
العاملين
العمل والجد
|
الإسلام
الرسول محمد عليه السلام
الله
المجتمع الإسلامي
القرآن الكريم
في سبيل الله
صلاة وصيام وجهاد
|
التعليق على الجدول: نلاحظ توازنا بين حقل العمل وحقل الإسلام مما يدل على أن الإسلام يولي أهمية قصوى للعمل، ويفضل المسلم العامل على غير العامل.
2- بنية النص التفسيرية:
أساليبه
|
معطيات تفسيرية
|
موقف الكاتب
|
الاستشهادات: آيات قرآنية أحاديث
نبوية.
التوكيد: إن العاملين.
إن الله كتب عليكم السعي
|
-
هدف الإسلام تعمير الأرض وتعميرها
يكون بالعمل.
-
الله فرض علينا السعي.
-
الرسول يبغض الكسالى والغشاشين.
-
الإسلام لم يحدد عملا محددا.
|
الإسلام دين يدعو إلى العمل الجاد
والمتواصل
|
3 - قيم النص:
قيم إسلامية: العمل الجاد
العمل عبادة
العمل عبادة
خامسا: تركيب نص الإسلام دين العمل (الأولى إعدادي):
يبرز الكاتب أهمية العمل في الإسلام، حيث بين أن الحمكة من خلق الإنسان هي تعمير الأرض بالصالحات وهذا التعمير يتحقق بالعمل المتواصل، لذلك يعتبر العمل في الإسلام واجبا مقدسا يساهم في تقدم الأمة وقومتها، كما أن الرسول صلى الله عليه وسلم حذرنا من الكسل وتبرأ من كل غشاش، أما نوع العمل فلم يحدده الإسلام إنما حث على كل عمل يساهم في تقدم الأمة وازدهارها.
وقد اعتمد الكاتب على مجموعة من الإستشهادات من القرآن والسنة للدفاع عن وجهة نظره وإقناعنا بضرورة التحلي بقيمة العمل الجاد.
وقد اعتمد الكاتب على مجموعة من الإستشهادات من القرآن والسنة للدفاع عن وجهة نظره وإقناعنا بضرورة التحلي بقيمة العمل الجاد.
شكرا فهمت الدرس واساليب ولاكن هنا اعلانات غير صحيح وغير ملائمة
ردحذفوشكرا😇👍♥
نعم
حذفنعم معك حق هناك اعلانات غير صحيح
حذفشكرا
حذفالإعلانات التي تقدم لكل واحد تناسب ما يشاهده ويبحث عنه في هاتفه، لكي تظهر لك إعلانات محترمة يجب أن تستخدم هاتفك في مشاهدة أشياء محترمة.
حذفشكرا على هذا الشرح لكن الاعلانات غير ملائكة للاطفال💗💗
حذفشكرا على جهودكم لنا
ردحذفhdrhfb
حذفمناك إعلانات غير صحيح
حذفشكرا
حذففهمت الدرس وشكرا🥰🥰
ردحذفشكرا
ردحذفشكرا
ردحذفأزال أحد مشرفي المدونة هذا التعليق.
حذفلا بل كل الاعلانات صحيحة😁😁😁
ردحذفلم كل هذه الاعلانات!؟
ردحذفواش يوسف هدا
حذفام افهم الدرس جيدا 😤😳
ردحذفباز
حذفشكرا👍👍👑👑👑
ردحذفMirci
ردحذفشكراا
ردحذفthhsethth
حذفTvuvuvjvucycycyg
حذفشكرا😇😇😇
ردحذفشكرا
ردحذفMERCI
ردحذفBEAUCOP
حذفشكرا
ردحذفشكرا
ردحذفMerci 👍
شكرن
ردحذفمكنحملكش
ردحذفشكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
ردحذفشكرا
ردحذفأسمتو جميعا يا كلاب
ردحذفأه هداأنا يوسف
ردحذفسمرا
ردحذفلماذا لا يوجد اساليب النص
ردحذفممتاز الدرس
ردحذفmerci
حذفلمادا هاده الاعلانات القبيحة
حذفشكرا ولكن اين جنسه؟!
ردحذفرااع
ردحذفشكرا فهمت الدرس 🤩😊
ردحذفلم تكتبوا ظروف النص و الشرح اللغوي
ردحذفالشرح موجود بالمقرر
حذفغير معروف شكرا جزيلا
ردحذفشكرا كثرن
ردحذفشكراجزيرا
ردحذفشكرا
ردحذفشكرا فهمت الدرس
ردحذفmerci beaucoup
حذفشكرا فهمت الدرس
ردحذف🖕🖕🖕🖕🖕🖕🙅♀️🥺😒😫
حذف👎👎👎👎🖕🖕🖕🖕👄👄🧖♀️🧖♀️
ردحذفشكرا كثيرا لقد ساعدتني كثيرا لاكن خل يمكن أن تقولو لي ما هو مصدر النص
ردحذفأنا أيضا لم أعرفه هل يمكن أن تقولون لي
حذفأه إنه مقتطفات من كتاب الأستاذ أبو بكر القادري ، أن أعتقد ولاكن لست متأكدة ♥
حذف❤️❤️❤️❤️
ردحذفأنكم لا تذكرون الأساليب
ردحذف❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
ردحذفMerci
ردحذفشكرا
ردحذفشكرا
ردحذفthanks
ردحذفشكراااااااا
ردحذفThank you very much
ردحذف