القائمة الرئيسية

الصفحات

تطبيقات الإضافة والممنوع من الصرف + جذاذة

تطبيقات الإضافة والممنوع من الصرف.

تجدون رابط تحميل الجذاذة في نهاية المقال.
المجال: الاجتماعي والاقتصادي.
المكون: الدرس اللغوي.
العنوان: تطبيقات الإضافة والممنوع من الصرف.

الأسئلة:

I. الإضافة:
1) حدد نوع الإضافة في الجمل التالية ثم بين فائدتها


الجملة
الإضافة
نوعها
فائدتها
لقنتني التجربة دروس حياةٍ.
لا أرافق مذمومي الخلق.
فهمت درس الإضافة.
يسترجع سارد السيرة ذكرياته.





2) كون جملتين تتضمنان إضافة معنوية.
-         تفيد التعريف: ..............................................................................................................
     تفيد التخصيص: ....................................................... .................................................
3- أعرب الجمل التالية: 
  • فَهِمْتُ دَرْسَ الْإِضَافَةِ.
  • يَسْتَرْجِعُ سَارِدُ السِّيرَةِ ذِكْرَيَاتِهِ.
I. الممنوع من الصرف:

1) حدد الممنوع من الصرف ثم بين سبب منعه من الصرف
الجملة
الممنوع من الصرف
سبب منعه من الصرف
- يتجول أكرم وعلي في الحديقة
- عُرض المشكل في منابر إعلامية كثيرة
- اشتريت تحفة من نحاس أصفر
- منعت التقاليد زواج جميل ببُثَينةَ
- يخطط العلماء لغزو كوكب زحَلَ



2) كون جملا تتضمن اسما ممنوعا من الصرف للأسباب التالية:
-         العلمية والعجمة: .............................................................................................................
-         صفة على وزن فعلان: .....................................................................................................
-         صيغة منتهى الجموع: ......................................................................................................
3) اجعل الممنوع من الصرف في الجملة التالية منصرفا مع تغيير ما يلزم تغييره:
تزخر الكتب بأشعار عدة شعراء
4- أعرب الجمل التالية:
عُرِضَ الْمُشْكِلُ فِي مَنَابِرَ إِعْلَامِيَّةٍ.
يُخَطِّطُ الْعُلَمَاءُ لِغَزْوِ كَوْكَبِ زُحَلَ.

التصحيح:

I. الإضافة:
1) حدد نوع الإضافة في الجمل التالية ثم بين فائدتها


الجملة
الإضافة
نوعها
فائدتها
لقنتني التجربة دروس حياةٍ.
دروس حياة
معنوية
التخصيص
لا أرافق مذمومي الخلق.
مذمومي الخلق
لفظية
التخفيف
فهمت درس الإضافة.
درس الإضافة
معنوية
التعريف
يسترجع سارد السيرة ذكرياته.
سارد السيرة
لفظية
التخفيف
ذكرياته
معنوية
التعريف


2) كون جملتين تتضمنان إضافة معنوية.
-         تفيد التعريف: تقع دول المغرب العربي في شمال إفريقيا.
      تفيد التخصيص: استعرت قلم تلميذٍ.
3- أعرب الجمل التالية: 
فَهِمْتُ دَرْسَ الْإِضَافَةِ.
  • فهمت: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء المتحركة ضمير متصل في محل رفع فاعل.
  • درس: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخر وهو مضاف.
  • الإضافة: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
يَسْتَرْجِعُ سَارِدُ السِّيرَةِ ذِكْرَيَاتِهِ.
  • يسترجع: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • سارد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
  • السيرة: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
  • ذكرياته: ذكريات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة النائبة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم وهو مضاف، الهاء ضمير متصل في محل ججر مضاف إليه.
I. الممنوع من الصرف:

1) حدد الممنوع من الصرف ثم بين سبب منعه من الصرف


الجملة
الممنوع من الصرف
سبب منعه من الصرف
- يتجول أكرم وعلي في الحديقة
أكرم
العلمية ووزن الفعل المضارع
- عُرض المشكل في منابر إعلامية كثيرة
منابر
صيغة منتهى الجموع
- اشتريت تحفة من نحاس أصفر
أصفر
صفة لمذكر على وزن أفعل
- منعت التقاليد زواج جميل ببُثَينةَ
بثينة
العلمية والتأنيث
- يخطط العلماء لغزو كوكب زحَلَ
زحل
العلمية ووزن فعل (العدل)

2) كون جملا تتضمن اسما ممنوعا من الصرف للأسباب التالية:
-         العلمية والعجمة: دعوت يوسف لحضور حفل تكريم الأستاذ.
-         صفة على وزن فعلان: أتوجه إلى البحر عندما أكون غضبان.
-         صيغة منتهى الجموع: للعسل فوائد لا تعد ولا تحصى.
3) اجعل الممنوع من الصرف في الجملة التالية منصرفا مع تغيير ما يلزم تغييره:
تزخر الكتب بأشعار عدة شعراء
لأنه معرف بأل: تزخر الكتب بأشعار الشعراءِ
لأنه مضاف: تزخر الكتب بأشعار شعراء العصر العباسي.
4- أعرب الجمل التالية:

عُرِضَ الْمُشْكِلُ فِي مَنَابِرَ إِعْلَامِيَّةٍ.
  • عُرض: فعل ماض مبني للمجهول مبني على الفتح.
  • المشكلُ: نائب فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • في: حرف جر.
  • منابر: اسم مجرور وعلامة جره الفتحة النائبة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف.
  • إعلامية: نعت تابع لمنعوته في الجر وعلامة جره تنوين الكسر.
يُخَطِّطُ الْعُلَمَاءُ لِغَزْوِ كَوْكَبِ زُحَلَ.
  • يخطط: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • العلماء: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
  • لغزو: لـ: حرف جر، غزو: اسم مجرور وعلامة جره السرة الظاهرة على آخره وهو مضاف.
  • كوكب: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
  • زحل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الفتحة النائبة عن الكسرة لأنه ممنوع من الصرف.

حمل الجذاذة من هنا
هل اعجبك الموضوع :

تعليقات