القائمة الرئيسية

الصفحات

درس الإضافة (فيديو) (الفرق بين الإضافة اللفظية والإضافة المعنوية) + تمارين تطبيقية

تمارين درس الإضافة /  تطبيقات درس الإضافة


شاهد الفيديو أولا



  • ينصح بمشاهدة الفيديو قبل الإجابة عن الأسئلة.
  • بعد الإجابة عن الأسئلة تجدون بعدها مباشرة الأجوبة المقترحة.
  • ينصح بعدم الاطلاع على الأسئلة قبل الإجابة.
  • ينصح بمشاهدة الفيديو لأكثر من مرة في جو هادئ يسمح بالتركيز

الأسئلة:

1) إيت بمضاف إليه مناسب للأسماء التالية، ثم ركبها في جملة مفيدة:

- رَجُلٌ:
- زوجة:
- أمً
- قائد:
- باب:
- وهَّابٌ:
- ساعة:
- مبتكٍرٌ:
- لاعبان:
- مهاجمون:
- لوحةٌ:
- لعبتان:

2) حدد المضاف والمضاف إليه في الجمل التالي:
إذا لم يظهر الجدول كاملا ينصح بضبط هاتف على نظام الشاشة الأفقية

كما توضح الصورة.


الجملة
المضاف
المضاف إليه
نهتم برعاية الطفولة في بلادنا.


ساَمِحْ ناكر الجميل ولا تنس فعله.


تنوعت اهتمامات التلميذِ


دافع عن مسلوب الحق.


إن الأستاذ هو مساعد التلميذ


الأب والأم ركزتا الأسرة


يحترم الرئيس مواطني البلادِ



3) حدد نوع الإضافة وفائدتها في التراكيب التالية:


التراكيب
نوع الإضافة
فائدة الإضافة
مهندسو الفضاء


ظَهْرُ المِجَنِّ


أستاذُ قِسمٍ


طالبَا عِلمٍ


سمَّاعُ الكَذِبِ


جدَارُ القسمِ


جِدارُ قِسْم



4) كون جملا تتضمن ما يلي:
- إضافة لفظية:
- إضافة معنوية فائدتها التعريف:
- إضافة معنوية فائدتها التخصيص:

الأجوبة:

1) إيت بمضاف إليه مناسب للأسماء التالية، ثم ركبها في جملة مفيدة:
- رَجُلٌ: "رجُلُ العصرِ" - اختلفت مواصفات رجل العصر من عصر لآخر.
- زوجة: "زوجةُ الطبيبِ" - التقت أمي بزوجةِ الطبيبِ.
- أمً: "أم البنين" - لُقبت الزوجة الثانية لعلي بن أبي طالب بأم البنين.
- قائد: "قائد الجيش" - تمكن قائد الجيش من حسم المعركة.
- باب: "باب المؤسسة" - يقف حارس في باب المؤسسة.
- وهَّابٌ: "وهَّابُ الصدقةِ" - وهابُ الصدقة محسن.
- ساعة: " ساعةُ الحائط" - يراقب المهمل ساعة الحائط أثناء شرح الدرس.
- مبتكٍرٌ: "مبتكرُ الهاتف" - من منكم يعرف مبتكر الهاتف.
- لاعبان: "لاعبا المنتخب" - انسحب لاعبا المنتخب من المعسكر التدريبي.
- مهاجمون: "مهاجمو الأعداء" - المواطنون المخلصون هم مهاجمو الأعداء
- لوحةٌ: "لوحة الفنان" - أفسد الطفل المتهور لوحة الفنان.
- لعبتان: لعبتا الفتاة: " لعبتا الفتاة جملتان.

2) حدد المضاف والمضاف إليه في الجمل التالي:
إذا لم يظهر الجدول كاملا ينصح بضبط هاتف على نظام الشاشة الأفقية
كما توضح الصورة.
الجملة
المضاف
المضاف إليه
نهتم برعاية الطفولة في بلادنا.
 رعاية
 الطفولة
ساَمِحْ ناكر الجميل ولا تنس فعله.
 ناكر
 الجميل
تنوعت اهتمامات التلميذِ
 اهتمامات
 التلميذ
دافع عن مسلوب الحق.
 مسلوب
 الحق
إن الأستاذ هو مساعد التلميذ
 مساعد
 التلميذ
الأب والأم ركيزتا الأسرة
 ركيزتا
 الأسرة
يحترم الرئيس مواطني البلادِ
 مواطني
 البلاد

3) حدد نوع الإضافة وفائدتها في التراكيب التالية:
التراكيب
نوع الإضافة
فائدة الإضافة
مهندسو الفضاء
 لفظية
 التخفيف
ظَهْرُ المِجَنِّ
 معنوية
 التعريف
أستاذُ قِسمٍ
 معنوية
 التخصيص
طالبَا عِلمٍ
 لفظية
 التخفيف
سمَّاعُ الكَذِبِ
 لفظية
 التخفيف
جدَارُ القسمِ
 معنوية
 التعريف
جِدارُ قِسْم
 معنوية
 التخصيص

4) كون جملا تتضمن ما يلي:
- إضافة لفظية: فاعلو الخير كثيرون في بلادي
- إضافة معنوية فائدتها التعريف: دونت المعلومات في دفتر الدروس.
- إضافة معنوية فائدتها التخصيص: دونت المعلومات في دفتر دروس.
هل اعجبك الموضوع :

تعليقات